Monthly Archives: 03月 2010

嘟嘟最近非常抗拒上幼儿园。一段时间以来，每天早上一睁眼，第一句话就是“今天上幼儿园吗？”。而自从3岁以后，就坚决的加上一句话“我不上幼儿园”。思想工作无数，可是没啥用。尽管最终还是很不情愿的去了。如果幼儿园是个快乐的地方，嘟嘟会这么抵触吗？我以前的观念是，幼儿园，离家近，差不多就行了。虽然也纠结过，比如这个幼儿园的伙食差，玩具少，老师比较刻板，管束太多等，但是因为我的懒，怕麻烦，所以也就凑合了。可是自从旁敲侧击的从嘟嘟口中得知，老师告诉他们，听话的孩子老师就喜欢，不听话的孩子老师就不喜欢。嘟嘟认为现在的老师都不喜欢他，他也不喜欢老师。以前有个老师喜欢他，可是已经走了，很久没有见到了。。。 尽管我试图跟嘟嘟说，老师都是喜欢孩子，爱孩子的。虽然有时候小朋友犯了点小错，遭到老师批评，但是并不代表老师就不喜欢他了。调皮的孩子没啥不好，只要不伤害别的小朋友，大家都喜欢的。不过，我一边说着，一边自己都不相信。嘟嘟对于哪个老师，喜欢哪个小孩儿，都能说得很清楚。此时此刻，要说服嘟嘟不要那么在意老师的喜欢，也不太现实。想起来春节晚会上那个少儿节目，似乎就是一堆孩儿和动画片主角们争相问，“你喜不喜欢我？”这个年纪的孩子，就是很在意家长和老师对他的态度。其实小孩要求一点都不多，一点微笑，一点鼓励，一个拥抱，一句赞扬，就足以让孩子觉得被爱。可是，我很怀疑嘟嘟在这个幼儿园里面能得到这些。 纠结的地方在于，孩子是不是从小要就去适应这个环境？当得不到老师关注的时候，是不是要学会自我调整？如果因此换幼儿园，是不是鼓励他的逃避行为？难道不是家长的作用要大于幼儿园对孩子的影响吗？换一个幼儿园，接送所带来的麻烦，是不是我能够承担呢？ 而我最终下了决心，嘟嘟需要一个快乐的童年。他的幼小心灵，正因为纯洁而脆弱，所以更需要成人的呵护。童年的时间如此短暂而珍贵，嘟嘟在幼儿园的时候比在家的时间多，我有什么理由，不给他争取一个更快乐的环境呢？今天和老公一起，带着嘟嘟去了新幼儿园，是老公的单位和一个名园合办的，据说在那儿上学的孩子都喜欢那里。而这个幼儿园的宗旨，通俗一点讲就是，“让孩子尽情的玩儿”，正合我意。就等着办手续了，希望嘟嘟能喜欢那里。

嘟嘟跨入三岁，是幼儿了，好像在很多方面忽然就不同了。 嘟很坚决的跟我说，不喜欢那个艺术儿童的班，不喜欢那个老师，不上那个课了。上次上课他好像没有表现出任何异常啊？以前他说的喜欢，难道是为了取悦我？再等等看，如果他还是对此排斥，我就把班退了。 嘟在我不高兴的时候，会坐到我的腿上，亲我一下，说“妈妈，高兴一点好吗？” 嘟忽然很喜欢到叮咚家玩，喜欢模仿叮咚的一切动作和语言。这样叮咚的妈妈姥姥们终于有些释然了，因为以前叮咚总在我们家玩儿，她们总是过意不去，这下就扯平了。 嘟以前就总对拿在手上吃的红薯，饼干，面包什么的，发表评论，说象这个，象那个。那天拉完臭臭，嘟观察了一下，很惊喜的跟我汇报，“我拉了一个直升飞机！” 嘟的最新爱好是拼图，拼图是项很好的游戏，因为小孩可以在拼图过程中自己发现对错，不用大人在旁边指手画脚。可能对于我这样的懒妈来说，觉得省心。 嘟在刷牙，洗脚，拉臭，捏脊，艾灸的时候，总要我编“虫虫的故事”，编的我黔驴技穷也不罢休。 嘟对于成为一个“大胖子”，还是心存恐惧，可是对于吃，永远是那么兴致勃勃。 嘟那天为了回答我的关于他“在幼儿园什么时候把巧克力吃了”的问题，就从午睡醒来开始描述“睡觉起来，然后呢，就喝水，然后呢，就上英语课，然后呢，就玩儿，然后呢，就洗手，然后呢，就吃饭，然后呢，就送碗，然后呢，就摆凳子，然后呢，就看电视，然后呢，我就把巧克力吃了。。。” 一天晚上，嘟翻来覆去不睡觉，我问“嘟，如果你不睡觉，会怎么样?”。“妈妈就走了”“妈妈就走了，会怎么样？”“嘟嘟就看不见妈妈了”“看不见妈妈，会怎么样”“嘟嘟就哭了”“嘟嘟就哭了，会怎么样？”“妈妈就回来了”小孩儿对这个前因后果，居然把握得这么准确！

也许是还受着小时候写八股文的流毒的影响，每到这样的时候，都忍不住想，光阴似箭，日月如梭，时光荏苒。。。一晃，再一晃，又一晃，嘟嘟就三岁了。 不知道嘟嘟长大之后，是不是会对我这个懒妈妈有意见，因为我实在是懒，没写几篇成长日记，也没拍几张照片。经历过，也这么就被忘记，是不是也挺好呢？活在当下最好。我就这么给自己找借口。 很多人说嘟嘟是个听话的孩子。虽然我听到这样的话，都不怎么去应和。嘟嘟的确对我说的话，比较顺从，所以对于我单独带嘟嘟出去玩儿，一般不担心我一个人搞不定他。我想其中的原因可能是嘟嘟天性是比较温厚的，而对于大多数事情，我也比较顺着他。但是“听话”真的不是我对嘟嘟的要求，我希望嘟嘟只是懂得遵守规则吧。也许父母都对自己的孩子有各种期望，比如我有时候有点期望嘟嘟如果显得更活泼一些，是不是更好呢？但是，我又觉得成人对孩子的期望往往是不公平的，我能做的最好的事情，其实就是对孩子完全的接纳，让他自由的做他自己，在他需要我的支持的时候，和他站在一起。 我们都在学习做父母。我们其实都无法知道自己做得对，或者错。或许若干年之后的回首会给自己一个答案，或许这本就无所谓对错。不管怎样，当自己年华渐去，有个孩儿长大了。